Проблема, над которой работает учитель: формирование творческого мировоззрения учеников на образцах литературного наследства человечества.
Учитель имеет надлежащее профессиональное образование, квалификационная категория — специалист ІІ категории. На соответствующем уровне владеет методикой преподавания предметов, уроки проводит на надлежащем методическом уровне. Активно внедряет инновационные формы работы, смело применяет передовой педагогический опыт и новинки педагогических находок.
Учителем создан банк данных инноваций в преподавании языка и литературы, в частности, упорядочены разработки опорных схем. С целью развития познавательной активности детей применяет развивающие упражнения, уроки-путешествия, уроки-интервью с автором, викторины и работу творческих групп.
[Image of literary analysis mind map]По итогам срезов знаний: качество знаний по украинскому языку в 8 классе составляет 55%, в 9 классе — 22%. Срезы по зарубежной литературе: 5 класс — 25%, 6 класс — 100%, 7 класс — 50%, 8 класс — 44%, 9 класс — 43%. В кабинете создана надлежащая материальная база, имеется значительное количество дидактического и раздаточного материала.
Учитель принимает активное участие в методической работе школы, 5 лет руководит работой МО учителей гуманитарных дисциплин, участвует во внутришкольных конкурсах и работе педагогического совета.
Оформлено педагогическое портфолио. Ирина Николаевна является наставником молодого учителя Петровой С.К. Добросовестно выполняет обязанности классного руководителя 8 класса, проводит интересные мероприятия, активно работает с родителями, презентуя собственный опыт на педсоветах.
Руководит воспитательной работой в школе. Имеет надлежащий уровень общей культуры, пользуется уважением коллег, учеников и их родителей.
Оценка педсовета: удовлетворительно.