Информации о курении слишком много или слишком мало?

Слабость чисто информационного подхода состоит в том, что курение не начинается само по себе, в информационном вакууме.

Любой подросток вначале усваивает положительную информацию о курении, а лишь затем приступает к экспериментам с сигаретами. При этом та информация, которая считается взрослыми негативной, может восприниматься подростками совершенно иначе.

Не случайно табачная индустрия всячески стремится предупредить подростков, что им нельзя покупать сигареты.

Взгляд на проблему курения как на проблему недостатка информации о негативных последствиях потребления табака может быть источником опасности, так как, с одной стороны, приводит к сообщению информации, подталкивающей к экспериментированию с табаком, с другой, игнорирует другие важные процессы и явления, воздействие на которые может быть более продуктивно.

Решение о курении или отказе от него принимается на основе учета следующих факторов:

• позитивная информация о курении;

• негативная информация о курении;

• место табака в атрибутике референтной (значимой) группы;

• информация об отношении к курению потенциальных ролевых моделей, то есть людей, которые служат образцами для подражания;

• степень удовлетворенности базовых потребностей;

• слухи о способности табака удовлетворять некоторые потребности.

Между тем основная часть информации на занятиях по профилактике курения идет по традиционным школьным канонам - запугивание негативными сторонами курения табака и игнорирование того, что же привлекает подростков в курении.

Про-табачная информация является основной движущей силой курения, поэтому основные усилия должны быть сосредоточены не столько на информации о курении как таковом, сколько на противодействии про-табачной информации.

 

 

 

 

Посмотрите ещё статьи и вопросы связанные с профилактикой против курения

Табак и связанные с ним проблемы.

Табачная эпидемия

Курение, социальные и психологические проблемы

Основная причина табачной эпидемии

Почему курят подростки?

Почему не работают подходы к профилактике борьбы с курением?

Антитабачное просвещение

Информации о курении слишком много или слишком мало?

Программы для школьников о вреде курения

Антитабачные программы для подростков

Проблемы антитабачных программ для подростков

Обучен ли учитель заниматься профилактикой курения?

Подход риска в профилактике курения

Подход рекламирования не курения

Подход выделения курения из прочих видов проблемного поведения

Подход демонизации табачной индустрии

Снижение уровня курения среди подростков через снижение уровня курения среди взрослых

Как можно сделать программу профилактики курения эффективной?

Профилактика курения в школе

Когда лучше проводить программу профилактики курения?

Сколько нужно проводить занятий профилактики курения?

Основные принципы эффективных программ профилактики курения

 

 

Психологічна допомога

Сватівський районний центр соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді