Почему не работают подходы к профилактике борьбы с курением?

Достаточно очевидно, что цели профилактики курения среди подростков следующие:

1) те подростки, которые еще не пробовали курить, не будут пробовать курить и в будущем;

2) те подростки, которые лишь экспериментируют с курением, не станут зависимыми от табака, и прекратят эти эксперименты;

3) те подростки, которые курят регулярно, как минимум, снизят свой уровень потребления табака и, как максимум, навсегда откажутся от курения.

Разумеется, никакая профилактическая программа не может претендовать на 100% результат по всем трем направлениям, и, если программа позитивно повлияет хотя бы на небольшую часть подростков и добьется хотя бы небольшого снижения уровня курения, ее можно считать эффективной.

Более того, следует учесть, что в большинстве подростковых групп, в силу объективных причин, по мере взросления членов группы распространенность курения, как правило, повышается. Поэтому задача может заключаться даже не в снижении уровня курения, а в снижении темпов его роста.

В научно корректных исследованиях эффективности школьных программ обычно используется контрольная группа, то есть группа, сходная по основным характеристикам с изучаемой, но в которой программа не проводится.

Подобные исследования проводились во многих странах, и они пришли к неутешительному результату. В сентябре 1999 года в Сингапуре прошла конференция ВОЗ на тему "Молодежь и табак. Что в мире работает?" Ведущие мировые эксперты вынуждены были признать, что наилучшие программы профилактики курения в отдельных школах могли добиться лишь оттягивания начала экспериментов с курением, другими словами, там, где проводились программы, школьники в той же степени начинали курить, но в среднем на год позже.

Таким образом, во всем мире нет эталонной программы, которую можно было бы просто перевести на язык данной страны и использовать в любой школе. Но данная ситуация не является основанием для полного отказа от проведения программ профилактики курения в школах.

На той же конференции эксперты ВОЗ показали, в чем причины неэффективности имеющихся программ и что нужно сделать, чтобы создать программу, которая может стать эффективной.

Информация - слишком много или слишком мало?

 

 

 

 

Посмотрите ещё статьи и вопросы связанные с профилактикой против курения

Табак и связанные с ним проблемы.

Табачная эпидемия

Курение, социальные и психологические проблемы

Основная причина табачной эпидемии

Почему курят подростки?

Почему не работают подходы к профилактике борьбы с курением?

Антитабачное просвещение

Информации о курении слишком много или слишком мало?

Программы для школьников о вреде курения

Антитабачные программы для подростков

Проблемы антитабачных программ для подростков

Обучен ли учитель заниматься профилактикой курения?

Подход риска в профилактике курения

Подход рекламирования не курения

Подход выделения курения из прочих видов проблемного поведения

Подход демонизации табачной индустрии

Снижение уровня курения среди подростков через снижение уровня курения среди взрослых

Как можно сделать программу профилактики курения эффективной?

Профилактика курения в школе

Когда лучше проводить программу профилактики курения?

Сколько нужно проводить занятий профилактики курения?

Основные принципы эффективных программ профилактики курения

 

 

Психологічна допомога

Сватівський районний центр соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді