 Освіта для сталого розвитку – освіта, спрямована на набуття знань і навичок, що сприяють формуванню нового екологічно свідомого суспільства, формування нових світогляду, цінностей, сприяють розвитку, який є гарантує соціальні переваги, економічне зростання і збереження довкілля.
Головним поштовхом для формування засад якісно нової системи освіти на засадах сталого розвитку є переорієнтація існуючих програм освіти на комплексне вивчення соціальних, екологічних, економічних питань із врахуванням місцевих, національних й регіональних умов, а також глобального контексту.
З метою підвищення рівня освіченості педагогів України з питань освіти для сталого розвитку Програма розвитку ООН оголосила Всеукраїнський конкурс «Сталий розвиток – наш вибір».
Підведено підсумки першого (заочного) туру. Результати розгляду робіт наведено у файлах, які додаються на сторінці сайту ПРООН: http://www.ua.undp.org/content/ukraine/uk/home/.
Завдання Конкурсу:
• пошук нових форм, методів і моделей організації просвітницької роботи з учнями загальноосвітніх та вихованцями дошкільних і позашкільних навчальних закладів;
• поширення кращого педагогічного досвіду щодо організації агітаційної просвітницької роботи з питань сталого розвитку серед дітей та молоді України;
• створення банку навчальних програм, інноваційних форм та методів організації навчально-виховного процесу, спрямованого на вирішення питань збалансованого споживання природних ресурсів.
Конкурс проводиться за наступними номінаціями:
Номінація №1 Розробки навчальних занять відповідно до програми спецкурсу «Основи стратегії сталого розвитку в Україні»
Номінація № 2 Розробки навчальних програм спецкурсів, факультативів та навчальних блоків для різних вікових категорій учнів загальноосвітніх навчальних закладів, вихованців дошкільних та позашкільних навчальних закладів, зміст яких висвітлює основні позиції сталого розвитку.
В цій номінації брали участь 52 номінанти з різних регіонів України, серед яких КДНЗ № 2 «Малятко» м.Сватове (Жирова Я.В.), який представив програму для дітей дошкільного віку «Вода – джерело життя».
Номінація № 3 Розробка позакласного заходу або свят, розваг для дітей дошкільного віку на теми: «Енергозбереження: я, родина, місто, держава», «Збалансоване природокористування», «Біорізноманіття – єдина умова існування життя», «Мій дім й сталий розвиток. Що спільного?», «Я навчу свою родину бути ощадливою!», «Вода – джерело життя», «Спасти наші ґрунти», «Як людина може змінити клімат на Землі?»
В цій номінації взяли участь 192 конкурсні роботи. Матеріали надійшли зі всіх областей України, в т.ч. три із Сватівського району, а саме: КДНЗ № 1 «Малятко» (Зайцева Н.О., Лапченко В.В., Максимова О.О.); КДНЗ № 2 «Веселка» (Чернишова О.А., Левченко Л.Г.); КДНЗ № 3 «Журавка» (Заярна Н.Ю.)
Номінація № 4 Розробки сценаріїв освітньо-психологічних тренінгів на теми: «Сталий розвиток – вибір кожного».
До другого (очного) туру допущені конкурсні роботи, які набрали від 70 до 100 балів (включно).
Нажаль конкурсні роботи дошкільних працівників нашого району не допущені до другого туру, але приємно відзначити, що серед представлених матеріалів найбільшу суму балів (56 із 80) отримали матеріали Заярної Наталії Юр'ївни, вихователя-методиста КДНЗ № 3 «Журавка» м.Сватове.
Порекомендовать эту статью своим друзьям:
|
НацьомутижнінабазіСватівськоїЗОШІ-ІІІст.№8відбувсяІІетапМіжнародногоконкурсузукраїнськоїмовиімені ...
читать далее »
НещодавнонабазіСватівськоїЗОШІ-ІІІст.№8відбувсяІІетапВсеукраїнськихолімпіадзістрії,фізикитатрудовогонавчання ...
НещодавнонабазіСватівськоїЗОШІ-ІІІст.№8відбувсяІІетапВсеукраїнськихолімпіадзукраїнськоїмовиталітератури.
...