Життя та здоров'я людини, її
безпека є найвищими соціальними цінностями. У світі постійно виникають різного
роду небезпеки, які пов'язані з природними катаклізмами, аваріями і
катастрофами.
Сьогодні,
навчаючи дітей правилам безпеки життєдіяльності, ми закладаємо надійний
фундамент знань на майбутнє.
З 24
квітня по 26 квітня у школі був
проведений Тиждень безпеки життєдіяльності.
Протягом тижня учні 7-8 класу показали
свої вміння користуватися засобами індивідуального захисту при виникненні
надзвичайних ситуацій, навички стройової та
медико-санітарної підготовки.
Волонтерський загін «Милосердя» провів заняття
для учнів 1-4 класів з надання першої долікарської допомоги.
В 2 класі відбувся захід «В гостях у Вогнехвостика». Під час заходу
учні показали сценку сімейного
виховання, де бабуся та дідусь пояснювали внукам, як треба поводитися
з вогнем.
Учні 5-6 класів переглянули відео-презентацію «Дітям про надзвичайні ситуації» , завданням
якої було познайомити їх із різними життєвими випадками, повязаними з
надзвичайними ситуаціями. На конкретних життєвих прикладах діти мали
змогу навчитися визначати види та способи реагування в нестандартних ситуаціях.
Під час круглого
столу учні 9-10 класів розглядали правила безпечної поведінки та обговорювали,
якими можуть бути наслідки аварій, катастроф, потім переглянули відеоролики
«Небезпечні явища природи з усього світу», «Найстрашніші катастрофи світу».
Учні 1-4 класів побували на екскурсії у
Сватівському підрозділі Державної служби з надзвичайних ситуацій Луганської
області.
28
квітня проведено День цивільного захисту. О 12 год. 30 хв. прозвучав
сигнал «Увага всім!», за яким учні, вчителі, технічний персонал організовано
покинули приміщення школи та вишикувались на шкільному подвірї.
Особливе захоплення в учнів викликало
проведення показового виступу шкільної дружини юних пожежників «Рятівник» під керівництвом
вчителя Захисту Вітчизни Чорного Ю.В. та вчителя фізичної культури Байбари Ю.О.
На подвірї школи були розгорнуті
спеціальні змагання та естафети під час яких учні бігали через перепони,
орієнтувалися на місцевості, надавали першу медичну допомогу потерпілим,
одягали протигази, транспортували потерпілих, виготовляли ватно-марлеві
пов'язки та змагалися в
інтелектуальних вікторинах.
Завершальним етапом стала загальношкільна лінійка, на якій присутні підбили
підсумки роботи та ще раз переконалися, що проведення даних занять є важливим
та необхідним, адже головне завдання безпеки життєдіяльності – збереження
здоров'я та життя підростаючого покоління.
Редколегія