Вернуться на страницу "Характеристика"
Если вам была полезна эта информация, то поделитесь ней с друзьями:
характеристика выпускницы школы
| |
Характеристика
Петровой Ирины Ивановны
1994 года рождения
выпускницы 9 класса
Сватовской ОШ I-III ст.
Сватовского района Луганской области
|
Петрова Ирина Ивановна училась в данной школе с 1 по 9 класс. Зарекомендовала себя как старательная, ответственная, настойчивая ученица. Учебным материалом завладела на достаточном уровне.
Больший интерес проявляла к изучению гуманитарных дисциплин. Училась в полную меру своих знаний. Имеет произвольную память, хорошо запоминала учебный материал.
На уроках всегда была внимательной, активной, добросовестно готовила домашние задания, много работала с дополнительной литературой, помогала товарищам в подготовке к урокам. Всегда обнаруживала творческое мышление.
Имеет доброе общее развитие, широкий кругозор. Много читает.
До выполнения общественных поручений относится добросовестно. Активно участвовала в общественной жизни школы.
Принимала участие в районных поэтических и песенных конкурсах, сама пишет стихотворения, имеет значительный творческий задел собственной поэзии. Неоднократно была награждена дипломами за занятые призовые места на Уманском фестивале юных поэтов и исполнителей художественного слова.
Принимала участие в районных предметных олимпиадах из географии, биологии и истории. Ирина захватывается
бисера плетением, свои работы неоднократно выставляла на школьных и районных конкурсах.
Скромная, веселая, товарищеская, рассудительная. Правила поведения всегда сознательно выполняла, была старостой класса.
Пользовалась уважением среди учителей, имела авторитет среди товарищей.
Родители уделяли надлежащее внимание воспитанию дочери, поддерживали постоянную связь со школой.
Характеристика выдана для предъявления по месту требования.
Директор школы (Фамилия Имя Отчество)
Классный руководитель (Фамилия Имя Отчество)
Текст характеристики состоит из четырех частей::
1. Анкетные данные лица, на которого складывается характеристика (размещаются по центру листа или в столбик
справа).
2. Сведения об деятельности или учебе (с какого года работает или учится, где, отношение к работе, учебе, уровень
профессионализма, учебных достижений
и владение мастерством, или владения учебным материалом).
3. Оценка деловых и моральных качеств: сведения о поощрении (взыскание): отношения в коллективе.
4. Выводы: указание, куда подается характеристика.
