|
|
|
|
|
|
ССД
Администратор форума Службы детей Сватово
Откуда: Сватово
Покинул форум
Карма: 0
Поощрить/Наказать
|
|
  |
   |
Уважаемый Лев! Вы совершенно правильно говорите, как нам кажется, что детям нужна любов и забота о них. А вот о том, что спуску им давать нельзя,и что они могут сесть на шею и ножки свесить, надо сказать, что это от того происходит, что многие родители не понимают что любовь и забота о детях это не вседозволенность, а разумная требовательность. В конце концов, сам процесс воспитания представляет собой процесс "благородного насилия" над ребенком.
К сожалению, многие родители, которые не обладают сами чувством ответственности, не могут воспитать его и у своих детей. Думается, что это главная причина нарушения прав детей в семье. |
|
| В начало |
Всего записей: 191 Дата рег-ции: Февр. 2009 Отправлено: 21 Апреля, 2009 - 08:44:06 |
|
|
|
|
| |
|
| Интересное понятие - "благородное насилие". Интересно, как вы его трактуете? |
|
| В начало |
Всего записей: 22 Дата рег-ции: Апр. 2009 Отправлено: 30 Апреля, 2009 - 21:20:13 |
|
|
ССД
Администратор форума Службы детей Сватово
Откуда: Сватово
Покинул форум
Карма: 0
Поощрить/Наказать
|
|
| |
|
Уважаемый Лев!
Начнем с того, что слово "педагог" переводится, как "человек с палкой". Но это совсем не значит, что его нужно понимать буквально так. Этим распорядилась эволюция человека и история.
Человек рождается не воспитанным, безграмотным, не разумным. Эти качества по наследству не передаются, они являются результатом жизни человека, их необходимо воспитать в человеке. В то же время, именно эти качества являются и условием жизни человека. И именно этими качествами,как условием жизни, должны обладать родители. Даже Господь Бог, сотворив человека, вдохнул в него свой дух (сейчас его в народе называют Божий дух). Это было сделано без желания человека. Вот это и есть "благородное насилие", мы его так и понимаем.
Науки педагогика и психология обладают целым рядом методов и приемов воспитания детей, главной особенностью которого является передача детям интеллектуальной информации, принадлежащей старшему поколению. Этой передаче (обучению и воспитанию) личность формирующегося человека, как правило, неосознанно сопротивляется. Это сопротивление объясняется большим количеством причин, как внутренних, так и внешних. Для подавления или устранения этого сопротивления необходимо большое мастерство воспитателя, педагога, родителя. Этого удается успешно достигать при сочетании потребности личности ребенка и потребности самого процесса воспитания. Это и есть
"благородное насилие".
(Отредактировано автором: 06 Мая, 2009 - 13:24:09) |
|
| В начало |
Всего записей: 191 Дата рег-ции: Февр. 2009 Отправлено: 06 Мая, 2009 - 13:09:43 |
|
|
|
|
| |
|
| Спасибо за содержательный и доступный ответ. Я с вами вполне согласен. |
|
| В начало |
Всего записей: 22 Дата рег-ции: Апр. 2009 Отправлено: 08 Мая, 2009 - 18:15:11 |
|
|
|
|
| |
|
Здравствуйте всем!
Как у вас интересно. А я и не знал, что естьтакое понятие - "благородное насилие". А ведь правда. Назовите хоть одного ребенка, который бы хотел учиться (ну,может и есть, но их единицы). Дети хотят гулять, играть, но никак не сидеть по вечерам за уроками. Ведь каждый из нас , контролируя выполнение домашних заданий, совершает это самое "благородное насилие" |
|
| В начало |
Всего записей: 4 Дата рег-ции: Май 2009 Отправлено: 22 Мая, 2009 - 21:30:15 |
|
|
|
|
| |
|
| Действительно, чтобы воспитать хорошего человека, его необходимо заставлять что либо делать. Ребенок, чтобы научится в будущем вести домашнее хозяйство, должен иметь и дома определенные поручения. Ведь, так? |
|
| В начало |
Всего записей: 76 Дата рег-ции: Июль 2009 Отправлено: 11 Июля, 2009 - 20:02:03 |
|
|
ССД
Администратор форума Службы детей Сватово
Откуда: Сватово
Покинул форум
Карма: 0
Поощрить/Наказать
|
|
| |
|
Уважаемая Майя!
Еще древние греки говорили, чтобы из ребенка воспитать хорошего человека, к нему до 5 лет нужно относиться как к Богу; с 5 до 15 - как к рабу; с 15 лет - как к равному. Видно они понимали толк и значение трудового воспитания детей. К сожалению, в наших школах об этом забыли. Все говорят о возрождении духовности, забывая при этом, что ее главное содержание - это труд. Материальная база трудового обучения и воспитания в школах ухудшается с каждым днем. Многие интереснейшие формы трудового воспитания, такие как организация производственных бригад, работа лагерей труда и отдыха, трудовые десанты, даже организованный сбор металлолома и макулатуры детьми "канули в лету". Воспитать у ребенка понимание необходимости труда и желание труда непросто. Но почему-то на государственном уровне считается, что это стало задачей родителей, а не государства. Вообще-то это не удивительно, потому что наше государство не знает, что делать с безработицей, когда люди, желающие и умеющие работать, не могут найти работу, то что говорить про детей.. Воспитывать у них трудолюбие, по-видимому, для государства не есть необходимостью. Думается, что нам необходимо воспитывать у детей любовь к труду не как отбывание какой-то повинности, а как высшего человеческого предназначения. Поэтому говорить, что ребенка надо заставлять что-то делать - не правильно. Жизнь ребенка надо организовать так, чтобы в ней нашлось место не только играм и отдыху, развлечениям, но более - труду, умению обслужить себя, умению находить для себя интересную, полезную, необходимую работу. Ведь вокруг каждого человека находится огромное количество не сделанной работы, выполнение которой обогатит и украсит жизнь самого человека. Поэтому научить ребенка с детских лет видеть что необходимо сделать, найти в этом интерес, пользу, пути выполнения работы и есть теми целями, которых необходимо придерживаться, как родителям дома, так и школе.
|
|
| В начало |
Всего записей: 191 Дата рег-ции: Февр. 2009 Отправлено: 04 Августа, 2009 - 16:39:18 |
|
|
|
|
| |
|
ССД пишет:| Поэтому научить ребенка с детских лет видеть что необходимо сделать, найти в этом интерес, пользу, пути выполнения работы и есть теми целями, которых необходимо придерживаться, как родителям дома, так и школе. |
Вы правы! Правильное воспитание играет большую роль в жизни ребёнка. Как говорит народная мудрость: "что посеешь, то и пожнёшь". Так давайте сеять только доброе и светлое в души детей, дабы отдача была такой же!  
|
|
| В начало |
Всего записей: 464 Дата рег-ции: Дек. 2007 Отправлено: 02 Сентября, 2009 - 19:47:48 |
|
|
ССД
Администратор форума Службы детей Сватово
Откуда: Сватово
Покинул форум
Карма: 0
Поощрить/Наказать
|
|
| |
|
Уважаемая Светлана,
Мы рады, что Вы к нам присоединились! Давайте сеять доброе и светлое не только в души детей, давайте нести информацию и своим родственникам, знакомым, соседям. Мы многое можем сделать, если не будем равнодушно смотреть на ошибки взрослых в воспитании своих детей. |
|
| В начало |
Всего записей: 191 Дата рег-ции: Февр. 2009 Отправлено: 03 Сентября, 2009 - 12:46:30 |
|
|
|
|
| |
|
ССД пишет:Уважаемая Светлана,
Мы рады, что Вы к нам присоединились! Давайте сеять доброе и светлое не только в души детей, давайте нести информацию и своим родственникам, знакомым, соседям. Мы многое можем сделать, если не будем равнодушно смотреть на ошибки взрослых в воспитании своих детей. |
Спасибо! Сеять доброе - это хорошо!!! Тем более в маленьки детские сердечка... Но это лишь во время беседы. А что происходит с этими сердечками в кругу "весёлой" семьи, где ребёнок всего лишь "предмет... обозрения"?
|
|
| В начало |
Всего записей: 464 Дата рег-ции: Дек. 2007 Отправлено: 10 Сентября, 2009 - 22:58:15 |
|
|
|
|
